八日避静
加拿大耶稣会士格文神父晚
人生乃通往天主的旅程,我们来自天主,我们往天主那里去,耶稣引导我们,路上耶稣基督是同伴,并派遣圣神滋养我们,条件是打开心门,让耶稣进来做我们的主,来领导我们。为此需要足够的谦逊,因为这是钥匙。
若翰宣讲悔改的洗礼,“悔改吧!天主的国临近了。”
我需要天主吗?在天主面前认识到自我的无能为力吗?耶稣来到我们中间,悔改的水洗为我们是必要的。例如:海中有二只水桶,一个是开口的,另一个是封着的,海水会进入到开口的那个桶中。天主是水,关着心门,天主进不来,开了才可以,让天主进入到我们的心中、现实生活中及生命中来。人空手是为接受礼物。默:三章 20 节:“开门……… 吃饭”。人打开心门天主才可以进来,否则不能,不是天主进不来,而天主不愿意进来,对于天主的礼物人有选择的自由。三松的母亲、若翰的父亲要求天主给他们一个儿子,圣母领报时,天使提问题,天主能进入你的心中、生活中、生命中、历实中来吗?圣母回答,“能”。天主也会问我们同样的问题,回答“能”是一次又一次的,奥迹方可常常发生,它是连续不断的,不只是历史事件。天主的降生奥迹还没有到处发生,司铎的使命是让耶稣基督的到处降生成为可能,司铎应是基督的大使。保禄说:“我生活已不是我生活,而是基督在我内生活。”我们是基督的肢体(奥体)。迫害我们的便是在迫害耶稣基督,每天的感恩经说明我们是基督第二。
我是否接纳我的生命,生活中的一切是否看作天主的礼物?——因为天主只给礼物。当我领受时我会更富有,反之则贫乏。若我与基督、圣神生活,恩宠会增多,反之则没有。我与耶稣基督一起走路吗?
圣咏: 23 首。 1 、反省:天主是我的牧者?我缺什么?我抱怨什么?若抱怨说明缺乏。我排斥吗?耶稣说,“你接受吧!让我进入你的心中”。小孩子疼痛后的表现是立刻到母亲的怀中,请母亲除去痛苦,我是吃奶的孩子吗?是让耶稣拿去十字架,还是接受十字架?若不信耶稣是牧者时,我会抱怨,抱怨反应我是罪人,没有接受耶稣是牧者,反之我真会一无所缺。
我是天主的子女
我是天主的受造物
我是罪人
二十三首 5 节谁是仇人?与耶稣在一起就不会有仇人,将一切看作天主的礼物,则无仇敌。现实生活中亦如此,信德能移山,山为障碍,信德成熟的人眼中没有山,因为天主与他同在,除非人认为是障碍。天主除了礼物外不会给别的,我与天主同在吗?将一切看作礼物吗?人有权选择生命——接受,选择死亡——拒绝。拒绝生命将走向死亡,接受现实会得到生命。在困难中是说主啊!为什么?还是,主啊!是什么意思。你要说什么?前者以人的立场质问天主,后者是以信德的眼光;后者天主领人进入新生,前者人会受挫折、失望、愤怒。所以信任天主不是一次,而是无数次,生生不息,生命之火永然。默:三章 20 节,同耶稣吃饭,我需要打开心门、谦逊及悔改的洗礼 。
祈祷史,说明人与天主的关系存在,但未完成。怎样才能使我们与天主之间的关系更真诚呢?将祈祷看作是与天主吃饭,人赴宴时会准备,如礼物、衣服等。祈祷亦然,应该意识到我将去何处,(至圣所、圣地)与耶稣吃饭。
开始前先读圣咏 23 首, 1 、准备求恩,想得到什么?耶稣给我什么?我的欲望是什么?我要什么?人到朋友家先敲门,到耶稣前也是一样,划十字、打纤,外表的动作表达我对天主的态度。进门后耶稣说:“你要什么?你要我为你做什么?” 老实说出自己的需要。”召待结束后人会说谢谢,对天主也要说,“谢谢主!”子女的态度是——求恩,感恩,这样的话我们与天主之间的关系会更近。紧接着反省祈祷经验,刚刚领受了什么礼物?什么让我感动?不好又是为什么?提出问题,写下,并找出答案,分辨解释标记,认识标记的行动即分辨。有依靠天主的心方能成长。
建议用圣咏 23 首祈祷,注意三个问题:
1 、什么让我感受到好?
2 、什么让我感受到不好?
3 、启发、理解
回答这三个问题时即是与天主对话,聆听天主,因天主在暗处、深处说话。应在天主的光照下向深处看,耶稣不断让我们向里看,若杯子外净内污又有何用?要听天主如何在叫我。小孩子出生,他的身份是父母给的。小孩子对自己的感受是不去想的,遇到问题总是抱怨,错总是别人的。面对天主时感受是什么?标记是什么?不要问感受是什么,而是问感受对我来说是什么?
1 、好的感受、祈祷中的经验我学到了什么?有关自己是谁又得到了什么? 2 、有关天主我学到了什么?经由经验、感受学到有关天主的什么?是有关天主的知识还是我的知识,完全信靠天主?生命中有恐惧,从中得到自我认识,这是将我带向天主,我需要天主,欲望显示,天主启示真的自我,认识真的欲望,它埋在深处我看不到,只有天主可启示给我。玛:七、 7 —— 11 。天主要我们求,开始求恩,从什么角度看启示、欲望?天主召我达到自我认识,关上门认识。先除去眼中大梁,再去掉别人眼中的木屑。我不求天主帮助我的牧灵工作,我只求天主为作牧灵工作时我需要的恩宠和力量。主啊!我需要什么面对这个问题?是依靠、希望还是休息?一个人的祈祷应该是自私的,我也需要祈祷,为信友、为堂区也应该祈祷,但是这是两种不同的祈祷。我若得到世界,但是却失去灵魂,何益之有?
好的祈祷应该是以真诚、真实、真面目,到天主前,这样就是好的。神父很容易缠在工作中出不来,耶稣对宗徒们说:“你们不应因工作、驱魔而高兴,应为你们的名字写在天上而喜悦。”我们与天主之间的关系: 1 、天主的好儿女。 2 、被造物。 3 、罪人。三者缺一不可,我们是谁的,天主早爱了我们,在出生前亦然,为接受爱应该有足够的谦逊。
面对问题时: 世俗的观点是:为什么?为什么?……?
信德的观点是:主啊!这是什么?你要我做什么?
拿起十字架、去掉十字架。神修是改变观点及立场。只看书的封面是不够的,需要看内容,当我们判断别人时,我们假装自己是天主,耶稣对我们说:“记得…你是谁。”回到根源,忘记我们学的一切,重新开始。因为累积经验得到假知,我们认为我们已知道了,了解了,耶稣说:“眼看,看不见,耳听,听不到的原因——人看是外面,天主看的是实像。”
由虚伪的祈祷到真诚的祈祷,回归天主,在天主内扎根,方能听到天主的召叫,并被派到世界上去宣讲,我听到天主的声音了吗?我知道天主的召唤?天主进入到我的生命中来,改变我,除非我给他开门,否则天主不能进来,例如:为伯多禄洗脚。我有足够的谦逊吗?我只求谦逊不求良善,因为由谦逊会有良善。个人的祈祷应该是真诚的祈祷。温习祈祷召我认识天主,认识自己,认清与天主的关系,及自己的愿望,愿望是我带到下一次祈祷中的求恩。
咏: 27 。求信赖天主的恩惠
为走好旅程需守静默,祈祷如跟天主打电话 。 天主
出生时我们是处在外层,行动的层次
谷十三、 13 —— 16 、降福儿童。
天国由小孩子构成,我们应该视自我为天主的孩子,使我与基督一起工作,不是为了他,
若是为了他,我会要求报酬,反之,我就不会要求报酬,因为是我与耶稣的工程,是我与他一起在工作,这工程不是我个人的。我来自天主,并向天主去,路上与耶稣同行。我们应该是天主已经断了奶的孩子,即成熟的基督徒,有信德的被召做宗徒,真正成为奥体的一部分。念天主经时应具有同基督与圣父的亲切关系,能这样吗?真的边说边愿意吗?我能说我重视天主的事业吗?别让自我绊到在工作中,忘记这是天主的工作、天主的孩子。
由身份出发选择我的工作、使命,被天主派遣,与基督
天主 同为创造者,我得到身份后,做天主的工作。天主没有
孙子孙女,只有子女。有时书籍、人、地、事物成为
工作 与天主之间的桥梁,但让天主直接叫我们时,天主与我
们之间没有任何东西,于是我成为子女,天主的子女。
只有自由的选择天主,才不会怪别人。若我是天主的子女,会说谢谢你——天主!无论是成功还是失败。因我是天主的孩子,如此我与天主之间的关系活起来了。“悔改吧!天国临近了。”耶稣基督说天国已来到,就在这里。天主总是在现在与人相遇、触碰,我是否意识到与天主在一起?对于神枯过去有,将来还有,这会让人有顾虑,天主爱我此时此地,其它总是多余的,谦逊的态度让天主进入到心中吃饭、谈心。
记住我的生命、身份、生活、现实都是有意义的,基督耶稣在人的心中说话,天主在我的心中,不要到外面去找,经由身体,活在现实,现在就走向天主。出三、 1 —— 6 :天主召梅瑟。梅瑟被天主吸引,但害怕不敢前去,奇迹的力量让他前行,但天主让他脱鞋,即是让他谦逊,小孩子不穿鞋,大人才穿,鞋子代表世俗,鞋底看不见,因在下面,脱去鞋子,站在大地上,现实中,即成事实上。信德就是接纳,耶稣帮我接受现实,并我的一切、生命、生活。追求信德会让我们越来越谦逊,当我们坚强起来后就会接受现实。
去厄玛乌的门徒在黑暗中行走,没有求耶稣同行,看耶稣只是陌生人,耶稣解释意义,他们才渐渐明白。当我求耶稣时,他会像帮助门徒一样打开我的眼睛。他们后来挽留耶稣,在掰饼时为何认出耶稣?不是因为耶稣的手式,而是因为耶稣打开了他们的眼睛,认识耶稣是天主的恩惠,即复活的德能跟现实斗争,是即甜又苦的经验,天天背十字架是一个奥迹,我们需要时间,最后会体验到、看到死而复活的主耶稣。
我愿意让耶稣进入到我的生命中吗?我有足够的谦逊吗?谷 12 : 1 —— 12 。天主派我们到葡萄园去,我们的倾向是忘记自己是被激起派遣,只想占有,忘记自己的身份,是天主的儿女、受造物,除领受的以外,我一无所有,但是我们常忘记这一点,天主要求我们祈祷,是为让我们的房屋建在盘石上,把耶稣看作是屋角石,屋角石可以看见,基石看不见(我们做基石),只有在分辨时,内在的真理才能看到,我想看吗?开放自己吧!我愿意分辨吗?或问圣神这个标记是什么意思吗?
默想:圣咏 103 、 104 。在宇宙中求认识天主对我的爱。
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