印度：东部天主教会社会服务提供爱滋病关注课程

【天亚社．印度加尔各答讯】在印度西孟加拉邦一个教室内，一条问题打破了静寂：「握手或拥抱并不是爱滋病的传染途径吗？」导师遂重申爱滋病的三种传染途径：染病母亲把病毒传给胎儿或哺乳婴孩，与病人有血液接触或性接触。

这里不是善终院舍或医务所，而是一位天主教神父为教师及中学生讲授爱滋病知识的课程。它是爱滋病预防控制会提供的「生命技能教育计划」的一部分。

加尔各答总教区社会服务中心主任雷金纳德．费尔南德斯（ Reginald Fernandes ）神父解释，该计划为期三年，共有廿五至卅节课。总教区位于西孟加拉邦首府加尔各答市，距离新德里东南约 一千四百公里 。

该中心自 零四年十二月一日 「世界爱滋病日」开展爱滋病教育计划，现为总教区内七个地区共八十八所学校服务，经费由邦立爱滋病预防控制会提供。

课程的题目包括如何处理压力及忧虑、商业化价值观、处理同侪压力和基本性教育。

费尔南德斯神父以政府提供的资源教导学员。学员被称为同侪教育者，在所属学校及朋辈中负责带领关注小组。

神父向青少年提供爱滋病课程，是因为「不论印度或全世界的爱滋病患者中，四成是十四至廿五岁的青少年」，故应该及早引起他们的注意。

四十八岁的普拉米拉．博斯（ Pramila Bose ）的儿子正值青春期。她与一些人很抗拒学校引入这课程，因印度社会很忌讳讨论性话题。

遇上这种情况，费尔南德斯神父会与校方会晤，争取同意开办有关课程。他指出校长是最难过的一关，因为他们过分集中学科学习，不想为这类课外学习拨出时间。

他续说，他们在一些学校得到本身是医生的家长支持。

他表示，他曾查阅读过邦政府提供的资源，认为内容很好，但他承认某些地方有违天主教会教导、印度传统及文化，故须作出调整。他举例说，政府建议使用安全套来预防病毒传播，教会则认为更佳的控制方法是对伴侣忠诚，避免婚外性行为，这做法亦符合印度文化。

但他认同就算课程内容不提及安全套，学生也会从别处学到，所以最佳方法是提供足够资料，使他们能作更明智的决定。

十六岁的穆罕默德．里兹万（ Mohammed Rizwan ）是同侪教育者。他表示，课程提及社交生活，不限于召妓等题目。

费尔南德斯神父提醒，爱滋病问题将成为影响西孟加拉邦人民生活的重要因素，但他指控政府企图隐瞒感染人数。他说：「引起关注就是对抗爱滋病的最佳方法，如果我们都认真面对问题，便能作出对策。」

印度于一九八六年证实首宗爱滋病带菌者个案，截至今年九月，官方录得的感染个案已上升至五百一十七万宗。